​童心圓 TONEgether ｜ 兒童情緒教育 

在國際連結中，團隊在與國際組織交流中獲益良多 因此在規劃下一步行動時，也希望能汲取國際組織的經驗 這次訪談的是日本的 @npo_kidsdoor KIDS’ DOOR 最早在日本東京成立，以弱勢家庭孩童為主要服務對象 這次訪談的 Pham 與 Yuko 解答志工協作的疑問 並提供 KIDS’ DOOR 的經驗作為參考 很高興有機會實際前往拜訪 我們也會以這些經驗為後續志工協作的養分 #童心圓 #young飛全球行動計畫

團隊與 Ashinaga Uganda 交流 團隊在 8/7 完成與 @ashinagaglobal 的交流 這次訪談的負責人是 Ashinaga Uganda Rainbow House的夥伴 Ashinaga 簡介 Ashinaga 在日本成立，以失親的年輕人與孩童為服務對象 訪談問題 這次訪談的 Vicky 與 Joan 與我們分享很多的經驗 包含活動設計的點子，以及國際合作的方式等 像是我們希望活動的學習目標是孩子能覺察到自己同時感受的情緒，而他們建議我們除了引導思考外，也可以透過角色扮演讓孩子表達 我們的收獲 而 Ashinaga Uganda 對於組織的永續發展及合作 也重視如何達成長程目標 他們在行動延續道路上的經驗，也是童心圓重要的參考

團隊與 Silver Ribbon Singapore 交流 團隊與 @silverribbonsingapore 交流新加坡與臺灣的心理健康議題 Silver Ribbon Singapore 簡介 Silver Ribbon Singapore 是 2005 在新加坡的非營利組織透過諮商服務、公眾倡議等方式，促進社會中對心理健康的一般化視角和重視 訪談問題 這次的訪談中 Porsche 與我們分享新加坡在心理健康推廣的努力 也一樣面對亞洲社會的污名化議題 第一步總是不容易，但我們可以用創新的方式嘗試不同可能性 我們的學習 Porsche 肯定我們與孩子面對面的交流 也鼓勵我們可以與Mental Health Association in Taiwan 合作 一起讓臺灣的心理議題得到更多的支持 #童心圓 #young飛全球行動計畫

團隊與 Committee for Children交流 團隊透過郵件與 Committee for Children交流經驗 @committeeforchildren 是社會情緒學習的長期耕耘者 @2ndstepprogram 專案更是提供豐富的教學資源 Committee for Children 簡介 這次交流中，Adam 整理了團隊的經驗 針對孩子的行為評估方面，他們的想法與童心圓原先規劃相似 都是透過行為評估來確認孩子的學習狀況 而他們提供的衡量向度，也將幫助我們後續進行活動時的評量 我們相信透過適性適齡的方式評論 能看見孩子在生活中改變的可能性 也是真正「以孩子為核心」的模式 #young飛全球行動計畫 Instagram 貼文連結： https://www.instagram.com/p/DMO18PvT6hy/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA== Facebook 貼文連結： https://www.facebook.com/photo/?fbid=12213

團隊與 Learning for Well-Being Foundation 交流 團隊在 7/11 完成與 Learning for Well-Being Foundation 的交流 @l4wbf 在促進兒少幸福感與權利上不遺餘力，也透過跨世代合作來影響系統 Learning for Well-Being Foundation 簡介 這次訪談的 Dominic 與 Maria 與我們分享很多很寶貴的經驗 我們都認同其實孩子的社會情緒認知是很重要的基礎 Dominic 表示這條路沒有捷徑，孩子們會被要求要坐好，但我們好像不曾教過如何處理焦慮；我們也會被要求要專心聽別人說，但傾聽並不是說了就能做到這樣容易的事情 團隊的學習 而讓我們收穫很多的，是 Learning for Well-Being Foundation 對「獨特潛能」的看法 I need to be the same, but I need to be different at the same time. 如何讓孩子們在過程中也能感受到自己的獨特是被接納、尊重、欣賞的，也是童心圓

團隊與 UNESCO Body & Mind Wellness Club 交流 團隊於7/4晚間與 @unescobmw 交流對於情緒教育與如何讓人過得更幸福 UNESCO BMW 是 2014 在美國的非營利組織 透過各式各樣的視角看見當代社會中兒少的議題的困境 UNESCO Body & Mind Wellness Club 簡介 這次的訪談中 Lillianny 與我們分享社群媒體作為群眾溝通的模式可以用比較隱微的方式促進大眾的理解，而 Zohreh 則讓我們知道在心理議題污名化的脈絡下可以透過生理的方式讓參與者經驗，也會讓感受更深刻更能帶回原本的生活裡 孩子的生理心理安適是刻不容緩的議題 讓我們一起在這條道路上前行 不論種族國籍性別宗教，我們身而為人、共同的追求 Instagram 貼文： https://www.instagram.com/p/DLtm19Hz0KT/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA== 臉書貼文： https://www.facebook.com/sha

團隊很高興能與All Right? 學習在跨文化的推廣模式 All Right? 成立於2013年，在紐西蘭促進心理健康 利用線上線下的活動與資源，希望身心健康的議題對話正常化 訪談單位簡介 這次訪談的Ciaran 也分享了Sparklers的經驗 這對於我們進行在地化轉譯很有幫助 紐西蘭的SEL 並非將英文版本直接翻譯成毛利語 更是細緻地從毛利文化的基底，透過訪談毛利人與收集資料 讓社會情緒學習真的貼合他們的脈絡 童心圓的學習 同時，Ciaran 建議我們可以與不同領域的專家合作 也進到場域中得到不同的回饋 來優化我們的計劃內容 並提醒我們思考孩子的學習並非只在學校與家庭 社群媒體也可能成為學習的典範 Ciara’s肯定我們對臺灣在地情緒教育困境的觀察 並且給予我們鼓勵 希望我們也能在接下來的行動中讓孩子能更全面地被支持 Instagram 貼文： https://www.instagram.com/p/DLjMm6Hzj2e/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA==

團隊於 6/26 完成了與澳洲組織Orygen的訪談 訪談澳洲 組織Orygen 於1984年開始行動的非營利組織 Orygen 擁有豐富的心理健康支持經驗 致力於融合研究教育與訓練 讓所有年輕人都能健康成長 訪談組織 Orygen 簡介 這次訪談中 負責人 Caroline和 Craig 與我們分享在方案設計的要點 是真正了解服務對象的想像與期待 因此試行或是訪談是很好的方式 而我們在評估改變與活動成效時 也可以先想想我們期待的改變是什麼 而呈現在現場可能是什麼樣的畫面 來幫助我們具體化與核對 訪談的主要學習 他們也分享在過程中要與系統合作 當我們帶著孩子認識情緒之後 可能會發現孩子遇到的一些困難與阻礙 而透過系統合作 可以讓更多資源進來支持孩子 而 Caroline和 Craig 也肯定情緒語言是重要的學習 希望我們能一起聽見孩子的聲音 看見與孩子一起想像的未來風景✨ Instagram 貼文： https://www.instagram.com/p/DLWT6iDTDOy/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=

與 Teatro de Conciencia 負責人 Pax 訪談 團隊於 6/23 完成與西班牙組織 Teatro de Conciencia 的交流 2014年成立的組織，致力於培養學生的情緒素養與衝突的預防能力 發展出 En Sus Zapatos 專案，透過戲劇、角色扮演 讓兒少能學習覺察情緒、培養同理與學習非暴力的衝突解決  Teatro de Conciencia 介紹 這次訪談中，感受到創辦人 Pax 滿滿的能量 他用人的共通情緒經驗，讓我們體驗到情緒教育其實是往內走的過程，而回到人的根本，其實大家都是一樣的 Teatro de Conciencia 認為當我們能覺察與辨識情緒 才能為自己做主，而不是被情緒牽著走 而當我們要同理他人時，也需要先清楚知覺到自己的狀態 否則沒辦法「穿別人的鞋子」，會一直被自己的狀態限制 Pax 也分享與系統工作的重要性 因為孩子們的學習並不只來自學校 更是從身邊的大人身上學習 因此建立良好的典範，也是我們可以努力的一塊 最後 Pax 給我們的鼓勵，也讓我們感受到團隊的努力 也是期待能創造一個更好的未來

團隊於6/10訪問芬蘭的組織 Familia Ry，從這次的訪談聽見芬蘭的經驗，更學習如何貼近孩子的聲音