【一童學情緒】面對孩子的暴怒
- tonegether2025youn
- 2025年10月16日
- 讀畢需時 2 分鐘
不能說的憤怒
在其中一次的「心情魔法屋」活動裡,我們談的是辨識多於一種情緒的時候
那時候我們用能量高低和心情是正向還是負向來區分
發現其實蠻多孩子表達的情緒都在正向區,或是負向但是弱的,像是傷心難過
可是針對很強烈的負向情緒,我們常常是不太敢說的
或者說我們不太想承認自己有這個情緒

可是其實每一種情緒都是有功能的
就是說我們會生氣是很正常的
而生氣是因為要幫我們捍衛自己的權益
只是在我們的文化底下,好像愛生氣等於脾氣不好
或是小時候玩具沒分弟弟妹妹,結果被搶走時會生氣
這時候的生氣會被指責成「你怎麼這麼小氣」
現場的看見:我們的困境
那另一個也是做這集的原因,是在現場經歷孩子的憤怒
當時的我就只能在孩子身邊蹲一下,試圖跟他用同樣的高度說話、問問他還好嗎?
不過也礙於要顧及全班,所以好難陪這個孩子太久
其實在事後我就在思考:如果今天撇除我要顧其他同學,我會怎麼去因應這個孩子的憤怒呢?
也許我們能練習這樣因應情緒
給孩子時間冷靜
孩子的大腦還在發育中(可以參考這則 Reels),所以要等情緒強度降下來
才比較有可能處理或面對事情,所以我們在積極暫停有危險的行為之後,可以等一等
自己也安定下來
我們常常也會被太強的情緒影響
如果自己的狀態不穩,也可以與孩子表示我們先一起冷靜,並約好討論的時間
你都怎麼面對孩子的憤怒呢?
Podcast 這裡聽:EP02|面對孩子的暴怒





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